在线教学、学习行为监控与评价系统的设计、开发与使用研究 |
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引用本文: | 新疆电大《新疆边远地区开放教育考试质量及其监控机制的实践与研究》课题组,张训锋.在线教学、学习行为监控与评价系统的设计、开发与使用研究[J].新疆广播电视大学学报,2005,9(4):45-48. |
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作者姓名: | 新疆电大《新疆边远地区开放教育考试质量及其监控机制的实践与研究》课题组 张训锋 |
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作者单位: | 伊犁哈萨克自治州广播电视大学 新疆伊宁835000 |
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摘 要: | 建立基于现代远程开放教育的教学及教学管理模式是开放教育试点项目的实践研究的关键。伊犁州电大从建立稳定的教学模式入手,构建基于现代远程开放教育教学条件、规律和理念的八种课程教学设计模型和相应的管理模式,并以此为基础,开发设计了在线教学、学习行为监控与评价系统,有效地解决了试点工作中存在的教学管理趋于复杂化并难以控制的问题。经试用,该系统在促进学生利用网络资源进行自主学习、激励教师利用现代信息技术手段开展教学和提高电大在线平台的使用效率等方面取得了明显成效。目前,这一成果已在全疆15个地州市电大推广使用。
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关 键 词: | 电大在线 教学行为 学习行为 监控 评价 开发设计 使用研究 |
修稿时间: | 2005年11月10 |
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