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| "初识美国小学SPARK课程"系列文章之六:特别的爱给特别的你——SPARK课程对残疾学生的关注 | |
| 引用本文： | 沈光茹,祁晓健."初识美国小学SPARK课程"系列文章之六:特别的爱给特别的你——SPARK课程对残疾学生的关注[J].体育教学,2009(11). |
| 作者姓名： | 沈光茹 祁晓健 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学体育与健康学院,200241 2. 江苏省石庄高级中学,226500 |
| 摘 要： | 教育的使命在于面向所有学生.关注他们的全面发展.而体育作为教育的重要组成部分,为学生的全面发展做出了巨大的贡献.残疾学生是学生群体中的一个弱势群体,本应为广大教育者所关注,然而,就全球范围内残疾学生的教育来说,都是一个"软肋",残疾学生的体育教育则更是举步维艰.相对于普通学生而言,残疾学生的体育教育需要全社会提供更多的方法支持、人力支援和财物保障. |
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