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| 对中学历史课堂教学提问的反思 | |
| 引用本文： | 金兆祥,韦玉.对中学历史课堂教学提问的反思[J].中学历史教学,2008(11):18-19. |
| 作者姓名： | 金兆祥 韦玉 |
| 作者单位： | 江苏淮安教育局教研室,223001 |
| 摘 要： | 课堂提问是教师在教学过程中常用的非纸笔型评价手段．也是课堂上师生交流的最普遍的方式。在课堂教学中。教师通过不断循环的“提问-回答-反馈”环节。有效地帮助学生回忆旧知、掌握新知、培养能力，并对学生的表现进行矫正补救，从而使课堂教学在师生和谐共鸣中有序推进，在教学相长中共同发展。 |
| 关 键 词： | 教学提问 历史课堂 中学 师生交流 课堂教学 评价手段 教学过程 课堂提问 |
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