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| 民主 和谐 个性化——与个别化教学相关的课堂教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 王丽,李瑞江.民主 和谐 个性化——与个别化教学相关的课堂教学模式探讨[J].现代特殊教育,2005(5):13-14. |
| 作者姓名： | 王丽 李瑞江 |
| 作者单位： | 1. 山东省平度市特教中心 2. 山东省东营市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 个别化教学作为一种教育思想或策略，已经被广泛地运用于特殊教育学校。我校近年来也在关于如何建立与个别化教学相适应的教学模式，使学生能在民主、和谐、个性化的教育氛围中接受教育的问题进行了探索，我们认为，应从以下几方面入手。 |
| 关 键 词： | 个别化教学 教学模式 特殊教育 课堂教学 课堂气氛 教学资源 |
Democracy,Harmony and Personality: to Discuss with the Individual Coaching mode |
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