数学思想在小学数学教学中的有效渗透思考 |
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引用本文: | 王建强.数学思想在小学数学教学中的有效渗透思考[J].学周刊C版,2020(11):93-94. |
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作者姓名: | 王建强 |
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作者单位: | 甘肃省岷县维新学区 |
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摘 要: | 一直以来,小学数学教育方式深受关注。特别是在新课程改革逐渐深入的今天,小学数学教学思维发生了很大的转变,课堂教学不仅注重方法和技能的传授,更重要的是让学生真正建立数学思想,将数学思想和其他学科结合,并且在生活中得到实际的应用。因此,特以小学数学教学中的数学思维为内容,分析在小学数学教学中常见的几种数学思想,探讨数学思想在小学数学教学中渗透的必要性,并且提出有效渗透的策略。
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关 键 词: | 数学思想 小学数学 教学 有效渗透 |
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