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| 多媒体触控一体机在初中数学几何教学中应用教学策略研究 | |
| 引用本文： | 王满学.多媒体触控一体机在初中数学几何教学中应用教学策略研究[J].学周刊C版,2020(11):45-46. |
| 作者姓名： | 王满学 |
| 作者单位： | 甘肃省岷县岷阳初级中学 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《触控一体机在初中数学几何教学中的应用研究》(课题批准号:GS[2018]GHB0927)研究成果。 |
| 摘 要： | 多媒体触控一体机作为一种新型的教学设备,逐步取代了传统的“黑板+粉笔+板擦”和幕布式的多媒体教学模式。多媒体触控一体机具有丰富的呈现色彩,“板书+幻灯片+计算机资源+网络资源”的呈现内容,板书易存储,良好的师生交互等方面的优势,深受广大教学者喜爱。文章就初中数学几何教学中运用触控一体存在的问题进行探究,寻求解决策略,旨在为广大初中数学教师进行几何教学提供帮助与借鉴。 |
| 关 键 词： | 触控一体机 初中数学 几何教学 策略研究 |
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