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| 解读数学学习过程中的学生 | |
| 引用本文： | 贲友林.解读数学学习过程中的学生[J].福建教育,2007(2):48-50,64. |
| 作者姓名： | 贲友林 |
| 摘 要： | “人人都说小孩小，谁知人小心不小；你若小看小孩小，便比小孩还要小。”陶行知先生的这首诗我们多数人耳熟能详。但我们眼中的小学生，往往都被视作“小小孩”。有位教育评论家曾这样描述中国传统教育：“在教室里，坐着的是学生，站着的是先生，而在精神上，恰恰被颠了个儿，站着的先生始终占据着至尊地位， |
| 关 键 词： | 数学学习过程 小学生 解读 传统教育 小孩 陶行知 教室 |
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