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| 试论化学教师的实验教学能力结构 | |
| 引用本文： | 叶冬菊.试论化学教师的实验教学能力结构[J].实验教学与仪器,2005,22(3). |
| 作者姓名： | 叶冬菊 |
| 作者单位： | 浙江省衢州职业技术学院,324000 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在激发学生学习兴趣,帮助学生形成化学概念,理解和巩固知识,培养实事求是,严肃认真的科学态度,掌握科学方法等方面具有不可代替的作用。实验教学能力是教师在完成实验教学任务的过程中,充分发挥智力,运用教育科学理论及化学知识进行实际教学的本领。教师教学能力的强弱被视为一个教师能否在教学过程中有所作为的前提条件,在当今素质教育及新课程改革的今天,教师的实验教学能力在教学活 |
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