师生同读 提高阅读效率 |
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引用本文: | 肖玉波,王校华.师生同读 提高阅读效率[J].延边教育学院学报,2009,23(5):156-157. |
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作者姓名: | 肖玉波 王校华 |
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作者单位: | 敦化市大石头镇中心小学校,吉林,敦化,133700 |
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摘 要: | 激发学生的阅读兴趣,师生同读是切实可行的方法。通过师生同读,能够使学生产生浓厚的阅读兴趣。在阅读过程中,教师利用巧妙设疑的方式,鼓励学生进行探究。同时,针对学生的阅读情况,教师可以有的放矢地进行阅读方法的指导。当学生的阅读兴趣被激发起来后,教师坚持与学生一路同行,在交流心得、引领示范的过程中,提高学生的阅读效率。
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关 键 词: | 阅读兴趣 师生同读 阅读效率 |
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