论我国教育过度的成因及社会影响 |
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引用本文: | 陈方红.论我国教育过度的成因及社会影响[J].现代教育科学,2005(2):56-59. |
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作者姓名: | 陈方红 |
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作者单位: | 广州大学教科所硕士生,广东广州510405 |
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摘 要: | 教育过度现象自20世纪70年代产生以来,已为西方学界广泛研究。本立足于我国,认定我国当前的一些教育现象符合西方有关教育过度的评判标准,也即我国存在一定程度的教育过度现象。在此基础上,笔分析了我国教育过度的成因及其所带来的社会影响。
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关 键 词: | 教育过度 知识失业 社会问题 形成原因 中国 评判标准 高等教育 |
文章编号: | 1005-5843(2005)02-0056-04 |
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