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新课程理念下的化学习题设计策略
引用本文:姜言霞,许晓丽.新课程理念下的化学习题设计策略[J].山东教育,2006(7):90-91.
作者姓名:姜言霞  许晓丽
摘    要:新一轮基础教育化学课程改革的基本理念是“以学生发展为本,全面提高学生的科学素养”。一方面强调化学学习要贴近生活、贴近社会,促进学生的全面发展;另一方面强调探究学习,鼓励不同层次、水平的学生在发现问题、提出问题、收集材料以及最终解决问题的过程中,

关 键 词:课程理念  设计策略  课程改革  科学素养  全面发展  习题设计  中学  化学教学
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