| 网络多媒体教学的辅助功能定位及实践 |
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| 引用本文： | 丁荣荣.网络多媒体教学的辅助功能定位及实践[J].科教文汇,2013(24):44-44,46. |
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| 作者姓名： | 丁荣荣 |
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| 作者单位： | 吉林广播电视大学 吉林·长春 130022 |
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| 摘 要： | 实践表明，部分教师在应用网络多媒体进行教学时却忽略了主体性的发挥，这一问题将严重削弱专业课程的教学效果。为此，应将网络多媒体技术严格定义在辅助功能的角色，并通过纠正教师教学的主观意识、完善教师教学的内容设计，以及强化教学效果的多方评价来优化网络多媒体教学的实践。
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| 关 键 词： | 网络多媒体 辅助功能 实践 |
On the Positioning and Practice of the Auxiliary Function of Network Multimedia Teaching |
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| Authors: | Ding Rongrong |
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| Institution: | Ding Rongrong |
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| Abstract: | Practice shows that some teachers neglect the subjectivity role in network multimedia teaching, which will severely decline the teaching effect of professional courses. Therefore, network multimedia technology should be strictly positioned to the auxiliary function, and various methods should be adopted to optimize the practice of network multimedia teaching. |
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| Keywords: | network multimedia auxiliary function practice |
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