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| 立足文本拓展阅读的有效教学策略 | |
| 引用本文： | 胡海兰.立足文本拓展阅读的有效教学策略[J].北京教育(高教版),2016(4):45. |
| 作者姓名： | 胡海兰 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区奶子房小学 |
| 摘 要： | 当前,文本拓展几乎已成为语文课堂教学中不可缺少的必要环节。如何开展高效的课堂阅读拓展教学?让课前拓展成为课堂教学的基石课前拓展性阅读的目的在于为学生进行课堂阅读打好基础。课前我们可以让学生利用网络了解课文的写作背景、了解作者的相关信息、阅读与课文内容相关的知识,激发学生的阅读兴趣,为学生更好地学习课文储备能量。文本拓展要为学生的课堂阅读服务,应该着眼于学生学习的 |
| 关 键 词： | 有效教学策略 拓展阅读 课堂教学 阅读服务 课文内容 拓展性 少年闰土 联结点 课文教学 社会环境 |
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