|
|||||
|
|
| 图书馆亲子阅读活动对儿童早期阅读能力的影响分析 | |
| 引用本文： | 薛菲.图书馆亲子阅读活动对儿童早期阅读能力的影响分析[J].河南图书馆学刊,2017,37(4). |
| 作者姓名： | 薛菲 |
| 作者单位： | 广州市海珠区图书馆,广东 广州,510320 |
| 摘 要： | 文章从读者的多元需求和图书馆服务范围的不断延伸两方面研究了图书馆开展亲子阅读活动的必要性,从家长参与度、活动模式、阅读环境等方面分析了图书馆亲子阅读活动开展的现状,阐述了亲子阅读活动的开展在提高儿童早期阅读能力、满足儿童群体需求、拓展图书馆服务模式三方面的现实意义,最后从服务思想、活动开展、阅读能力、阅读环境四个方面探讨了图书馆通过开展亲子阅读活动提升儿童早期阅读能力的实现路径. |
| 关 键 词： | 图书馆 亲子阅读 阅读能力 影响分析 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |