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| 激活情感因素,提高作文写作水平 | |
| 引用本文： | 杨丹.激活情感因素,提高作文写作水平[J].孩子天地,2016(4):35. |
| 作者姓名： | 杨丹 |
| 作者单位： | 吉林省四平市北体育街小学 |
| 摘 要： | 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,在小学作文教学之中,不仅要让学生学会写条理清晰的文章,写出的文章还要具备丰富的情感。作文中的情感教育能让学生在潜移默化中形成正确的世界观、人生观,能够陶冶情操,发展个性,促进学生心理的健康成长。 |
| 关 键 词： | 小学作文 情感教育 教学方法 |
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