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| 数学新课标下的“体验学习” | |
| 引用本文： | 张迎春.数学新课标下的“体验学习”[J].宁夏教育,2006(1):50-51. |
| 作者姓名： | 张迎春 |
| 作者单位： | 银川市兴庆区海军希望小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”现代教学论认为,亲身体验是儿童学习数学的重要方式。引导儿童在亲身的体验中学习数学,有利于儿童主动建构知识,培养儿童的数学意识和实践能力。让学生亲历经验,不但有助 |
| 关 键 词： | 数学教学 “体验学习” 课程标准 实践能力 小学 自主探究 |
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