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| 浅谈用好教材提高写作的途径 | |
| 引用本文： | 刘太华.浅谈用好教材提高写作的途径[J].中国校外教育(理论),2007(4):126. |
| 作者姓名： | 刘太华 |
| 作者单位： | 贵州遵义市汇川区高坪中学 |
| 摘 要： | 对于学生而言,作文最大的障碍还是无话可说。因此,一到作文课,学生就临时"编文""造文",无病呻吟,真情实感无从谈起。为此,要真正解决作文问题,语文教师应持之以恒地引导学生做好积累工作,不断充实素材资源。素材当然来自生活,好教材就是学生学习写作的素材。 |
| 关 键 词： | 精用教材 积累素材 模仿写作 掌握技巧 |
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