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文学作品读解三极理论之我见
引用本文:王瑞祥.文学作品读解三极理论之我见[J].昆明师范高等专科学校学报,2002,24(1):52-55.
作者姓名:王瑞祥
作者单位:浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州310012
摘    要:读解三极理论从不同的侧面揭示读解的内涵,有其不相容之处,也有其相容之处。从读解的整个过程和基本情况看,本是基础,作是参考背景,读是有限定的不定因素。如果都用“数”表示,且称为:本是基数,作是参数,读是变数。本是联系作愿意和读感悟的中心环节,本是读解的“基数”。

关 键 词:文学作品  读解三极理论  文本  基数  解读理论  读者
文章编号:1008-7958(2002)01-0052-04
修稿时间:2000年11月10

On the of Reading and Understanding Three- dimensional Theory
WANG Rui-xiang.On the of Reading and Understanding Three- dimensional Theory[J].Journal of Kunming Teachers College,2002,24(1):52-55.
Authors:WANG Rui-xiang
Abstract:
Keywords:reading and understanding  three-dimensional theory  Text cardinal number  
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