当代美国学校教育改革的重大观念和行动 |
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引用本文: | 程晋宽.当代美国学校教育改革的重大观念和行动[J].外国中小学教育,1995(3). |
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作者姓名: | 程晋宽 |
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作者单位: | 苏州大学 |
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摘 要: | 美国80年代对提高中、小学教育质量的要求导致了无数研究报告和讨论文章的发布,同时也产生了许许多多学校和学区的教育变革计划,旨在提高学生的学业成绩和学校的办学水平。目前,许多试图改进学校的有效性的计划和方案正在实施之中,并伴随着一系列指导学校改革实践的观念和行动,本文将对当代美国学校教育改革中几个有影
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