新课程标准与新教材——实践中对课程标准的再认识 |
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引用本文: | 张群.新课程标准与新教材——实践中对课程标准的再认识[J].儿童音乐,2004(6). |
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作者姓名: | 张群 |
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作者单位: | 无锡市锡山教师进修学校 |
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摘 要: | “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。新一轮的音乐课程改革如一阵春风迅速吹遍了祖国的大江南北。人民教育出版社发行的义务教育课程标准实验教科书《音乐》,充分体现了新世纪教育改革的风貌,它立足全面贯彻素质教育,体现义务教育普及性、基础性和发展性,体现实践性、探究性和创造性,为
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