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| 给人飞翔的机会 | |
| 引用本文： | 徐晶晶.给人飞翔的机会[J].湖北招生考试,2006(2). |
| 作者姓名： | 徐晶晶 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌葛洲坝高级中学2004级6班 |
| 摘 要： | 两文所用的材料基本相同,而主旨不同。这是怎样办到的呢？第一,表述主体不同。“相互变格一”是老校长和狱方;“相互变格二”是威廉·哈维和塔·布克。第二,强化事件同主旨相关的属性, 淡化其不相关的属性。例如“打死狗”:“相互变格一”突出“老校长一没有大发雷霆,二没有给他任何纪律处分”;“相互变格二”突出“他坦然告诉老校长,自己只是想看看小狗的内脏结构……他的“坦诚”让他从老校长那里得到一项正合自己心意的“嘱托””。此文被强化的属性到彼文中却淡化了。 |
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