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| 《颐和园》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 钱世央.《颐和园》第二课时教学设计[J].小学语文教学,2015(2):40. |
| 作者姓名： | 钱世央 |
| 作者单位： | 重庆市梁平县西苑小学 |
| 摘 要： | 【教材分析】这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,语言生动优美、具体形象,处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。【教学目标】感受颐和园长廊美丽的景色,掌握按游览顺序描写景物特点的方法。【教学重点、难点】引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中。【教学流程】一、导入课题师:在北京西郊,有一个世界著名的皇家园林,它就是颐和园。(生齐读课题)它可是一座具有皇家气派的园林,里面的宫殿金碧辉煌,树丛葱郁,湖静得像一面镜子、绿得像一块碧玉。 |
| 关 键 词： | 教材分析 写作方法 皇家气派 皇家园林 北京西郊 四字词 湖上 排云殿 整体感知 景思 |
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