口腔工艺技术专业课“零距离”教学初探 |
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引用本文: | 王维维,叶秀菊.口腔工艺技术专业课“零距离”教学初探[J].职业技术,2009(1). |
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作者姓名: | 王维维 叶秀菊 |
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作者单位: | 黑龙江省卫生学校 |
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摘 要: | “零距离”教学是以学生为主体,教师为主导的一种新型教学模式,教学过程是教师与学生思想互动的过程。通过“零距离”教学,建立平等的师生关系,使育人环境更加宽松和谐,变“一人讲,众人听”为“教师引,众人讲”。学生接受知识的自主性和知识创新的灵感被激活,能够进一步提高教学质量和效果。
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关 键 词: | “零距离” 教学模式 专业课 以学生为主体 技术 工艺 口腔 知识创新 |
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