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浅谈化学教学中的“先学后教,减负高效”

引用本文：	刘瑾.浅谈化学教学中的“先学后教,减负高效”[J].学周刊C版,2015(4):47.

作者姓名：	刘瑾

作者单位：	福建省霞浦第一中学

摘要：	"先学后教,减负高效"就是要给学生创造独立自主学习的时间和空间。学生可以根据自己的实际学习情况,调整学习进度、内容,同时也可以在自学中借助已经形成的学习经验方法,探索新知识,从而激发学习的兴趣。
关键词：	“先学后教减负高效” 化学教学可行性
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