|
|||||
|
|
| 初中思想品德课教学强化责任意识教育的尝试 | |
| 引用本文： | 杨兴寿.初中思想品德课教学强化责任意识教育的尝试[J].学周刊C版,2015(4):104. |
| 作者姓名： | 杨兴寿 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市小满镇中心学校 |
| 摘 要： | 初中阶段是学生良好品德形成的关键时期。2011版《义务教育思想品德课程标准》(以下简称《课程标准》)指出:"思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活,做负责任的公民。"因此,思想品德课教学应依托课程本身的特性,肩负起责任意识教育的历史任务,帮助学生树立责任意识和积极的生活态度。对此,笔者在强化学生责任意识教育方面做了一 |
| 关 键 词： | 责任意识教育 思想品德课程 思想品德课教学 初中思想品德课 品德形成 美丑观 思品课教学 终结性评价 课程标准 思想道德状况 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |