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| 浅谈中学历史学科知识体系的构建 | |
| 引用本文： | 张宽.浅谈中学历史学科知识体系的构建[J].学周刊C版,2015(4):57. |
| 作者姓名： | 张宽 |
| 作者单位： | 河北省蔚县西合营中学 |
| 摘 要： | 所谓"学科知识体系",是指以学科基础知识为基础材料建立的学科整体框架结构。学生一旦掌握了它,就能融会贯通,得心应手地解释一般历史问题。我在历史教学和教研中始终把建立这一体系作为师生共同努力的目标。下面,我就此谈谈自己的认识和做法。一、建立"历史知识结构体系"的重要意义1.便于检索。即能很快地从体系中找到所需的知识点,以解答问题。例如,"焚书坑儒"这一事件,它在"秦始皇巩固统一的措施""古 |
| 关 键 词： | 学科知识体系 中学历史 知识结构体系 整体框架结构 学科基础知识 文化专制 承接关系 记忆方法 因果关系 国际关系 |
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