大学新生自我效能感、学习动机与时间管理倾向的关系研究 |
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引用本文: | 马先明,孙荣山,姜丽红,桑运川.大学新生自我效能感、学习动机与时间管理倾向的关系研究[J].宿州教育学院学报,2013,16(2). |
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作者姓名: | 马先明 孙荣山 姜丽红 桑运川 |
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作者单位: | 1. 南京农业大学 江苏·南京210031 2. 南京化工职业技术学院 江苏·南京210000 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费——南京农业大学人文社会科学研究基金资助,南京农业大学工学院2012年党建与思政课题 |
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摘 要: | 目的:探索大一新生学习动机、自我效能与时间管理的关系.方法:采用学习动机量表、自我效能感量表和时间管理倾向量表对292名大一新生进行调查研究.结果:大学生学习动机、自我效能感与时间管理倾向各维度均呈显著正相关,一般自我效能感、内生动机对时间管理有一定的预测作用.内生动机在大学生自我效能感与时间管理倾向中起部分中介作用.
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关 键 词: | 学习动机 自我效能感 时间管理 |
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