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| 基于职业能力导向的综合英语课程设计探析 | |
| 引用本文： | 何雪莲.基于职业能力导向的综合英语课程设计探析[J].宿州教育学院学报,2013,16(2). |
| 作者姓名： | 何雪莲 |
| 作者单位： | 衢州职业技术学院经济管理学院 浙江·衢州 324000 |
| 摘 要： | 课程教学应以学生的职业能力和职业素质培养为目标.综合英语,作为英语专业最重要的语言基础课程,其教学效果将对学生的语言技能培养产生重大影响.教师应根据人才培养目标对综合英语课程从课程目标、教学内容、教学方法、考核评价体系等方面进行整体设计,达到与其它课程之间的衔接与融合,以为后续职业能力核心课程的学习奠定良好的语言、知识和技能基础. |
| 关 键 词： | 职业能力 综合英语 课程设计 |
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