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教师:请关注学生的自尊
引用本文:李勉媛.教师:请关注学生的自尊[J].教书育人,2003(4).
作者姓名:李勉媛
作者单位:广西师范大学 
摘    要:自尊是指一个人在对待自己的态度中表现出的对自我价值的判断.心理学家认为,人的自尊是一种社会需求,人们对它的需要超过了物质和生理方面的需要.作为自我系统的核心成分之一,自尊对学生的发展具有重要作用.一方面,自尊的发展水平直接影响学生的心理健康,对学生整个人格的发展有重要影响;另一方面,作为起中介作用的人格变量,自尊对学生的认知、动机、情感和社会行为均有重要广泛的影响.

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