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| 初中语文整本书阅读的指导策略 | |
| 引用本文： | 赵倩倩.初中语文整本书阅读的指导策略[J].学语文,2024(1):3-5. |
| 作者姓名： | 赵倩倩 |
| 摘 要： | 良好的阅读习惯能够促进学生的心智发展，提升学生的文学素养，引导学生成长为思想深远、品德高尚、情感丰富的人。新课标要求学生好读书，读好书，可见阅读对学生发展的重要性。因此，在初中语文教学中，我们倡导学生阅读整本书，同时适当地组织学生开展整本书阅读活动。本文基于此，结合整本书阅读的价值，提出几项关于整本书阅读的实践策略，旨在推动学生掌握整本书阅读的方法，提升学生的理解能力、思维素养等，促进初中语文整本书阅读教学质量的提升。 |
| 关 键 词： | 初中语文 整本书阅读 指导策略 |