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| 运用“题组练习” 构建高效数学课堂 | |
| 引用本文： | 李舒敏.运用“题组练习” 构建高效数学课堂[J].小学生,2024(1):55-57. |
| 作者姓名： | 李舒敏 |
| 作者单位： | 江苏省南通市竹行小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，练习必不可少，但并不是越多越好，教师在布置练习时，不仅要正确把握教材内容，还要以学生的认知规律为基础，为学生设计具有针对性、引导性、探索性的练习，帮助他们巩固所学知识，提升数学能力。而题组练习的运用，可以沟通知识点间的联系，强化学生对所学数学知识的认识和理解，并将所学知识转化为技能，形成结构化的知识体系，对构建更加高效、更加精彩的数学课堂十分有益。 |
| 关 键 词： | 题组练习 高效课堂 小学数学 |