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| 浅谈微课在初中物理教学中的应用——以《杠杆平衡条件》为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东省深圳市福田区黄埔学校 |
| 摘 要： | 近几年来,"微课"成为教育领域的热点话题。在中学物理教学中,广大教师也纷纷利用微课,这一基于多媒体信息技术的新工具,让物理课堂摆脱枯燥抽象,变得鲜活生动。本文主要以《杠杆平衡条件》一节为例,探讨微课在中学物理教学中的具体运用。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 微课 杠杆平衡条件 |
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