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| 基于积极心理学理念的高职学生学习倦怠研究 | |
| 作者单位： | ;1.铜陵职业技术学院 |
| 摘 要： | 从积极心理学理念入手,立足高职学生学习倦怠的不良影响和产生原因,深入研究积极心理学理念在高职学生学习倦怠研究中应用的方法和途径,对于进一步塑造学生积极心理品质、挖掘学生心智潜能发展将具有重要的理论和实践价值。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 高职学生 学习倦怠 |
Based On The Concept of Positive Psychology In Higher Vocational Student Learning Burnout Intervention |
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