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激发自主预习兴趣,增强预习效果——思想政治教学之我见
引用本文:张国文.激发自主预习兴趣,增强预习效果——思想政治教学之我见[J].考试周刊,2013(30):121-122.
作者姓名:张国文
作者单位:渭南师范学院人文与社会发展学院
摘    要:搞好学生自主预习是实现高效课堂的一个重要环节,其质量直接影响学生的学习效果和课堂教学效果。本文针对高一新生目前自主预习中存在的问题,结合教学实际,提出提高学生自主预习的兴趣,调动积极性的原则及措施,帮助学生学会自主预习,增强自主预习效果,从而达到理想的教学效果。

关 键 词:思想政治教学  自主预习  预习效果
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