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阅读是进步的“阶梯”——对新课改下培养初中生英语阅读能力探析
引用本文:秦雯.阅读是进步的“阶梯”——对新课改下培养初中生英语阅读能力探析[J].考试周刊,2014(31):93-94.
作者姓名:秦雯
作者单位:常州市淹城初级中学,江苏常州213161
摘    要:阅读使人"明智",阅读是人类进步的"阶梯",阅读是获取知识素养和经验技能的重要手段与途径。新实施的初中英语课程标准强调对初中生英语阅读能力的培养,要求教师落实在课堂教学和课外教学实践活动之中。作者从培养初中生英语阅读能力的方法这一角度,从三个方面进行了论述。

关 键 词:初中英语  阅读能力  学习能力
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