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| 英语教学环节的探究 | |
| 引用本文： | 张祎纯.英语教学环节的探究[J].大观周刊,2013(8):228-228. |
| 作者姓名： | 张祎纯 |
| 作者单位： | 重庆育才中学,重庆404100 |
| 摘 要： | 现代的教育强调以学生为主体．要充分调动学生学习的积极性，更加强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。发展学生的综合运用能力，笔者结合自己的教学实践，对高中英语教学进行了深人的思考。 |
| 关 键 词： | 英语教学 教学环节 综合运用能力 学习兴趣 生活经验 学习方式 教学实践 学生 |
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