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| 谈地理教学中的科学人地观教育 | |
| 引用本文： | 贾燕仁.谈地理教学中的科学人地观教育[J].天津教育,1992(6). |
| 作者姓名： | 贾燕仁 |
| 摘 要： | 中学地理课担负着对学生进行科学人地观的教育任务。目前,中学地理课科学人地观教育主要包括:科学人口观、资源观和环境观三个方面的主要内容。一、科学的人口观人口问题是当前人类社会所面临的重大社会问题,也是我国社会主义现代化建设进程中所遇到的一大难题。正确而又科学地掌握关于人口发展和分布的理论和观点,是解决人口问题的前提条件。科学的人口观主要内容有:1.人口的发展要同社会经济的发展相适应。人口现象是一种社会现象。人口的数量,不单单是纯生物学自发作用的结果,而是一定社会生产力基础上的产物,它要与一定的社会生产力和生产 |
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