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| 小学数学课堂教学的六个误区 | |
| 引用本文： | 顾徐达.小学数学课堂教学的六个误区[J].小学教学研究,2010(9):32-34. |
| 作者姓名： | 顾徐达 |
| 作者单位： | 江苏海门市育才小学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革实验已经进入第四个年头，课改的全新理念带来了全新的课堂教学，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也发生了可喜的变化。但皂随着新课程改革实验的逐步深入，一些新的问题也随之出现。下面列举小学数学课堂教学中常见的几个误区，加以分析，以求解决之策。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 误区 小学 课程改革实验 基础教育 教育观念 学习方式 教学方式 |
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