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| 语文课堂中教师个性辐射现象的探索 | |
| 引用本文： | 林红梅.语文课堂中教师个性辐射现象的探索[J].教学月刊(小学版),2008(9). |
| 作者姓名： | 林红梅 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市鲁迅小学; |
| 摘 要： | 人的创造性缘自个性.乌申斯基指出:"在教育中,一切都应以教育者的个性为基础,因为教育的力量只能从人的个性这个活的源泉流露出来.""教师个性潜在地影响着学生的精神世界,影响着施教的成果."教师的教学个性是教师在自己个性的基础上,在教育活动中形成并表现出来的个性特征与独特的教育风格.培养具有创造个性的学生,最终必须通过教师富有创造性的教育活动过程来实现.教师个性的影响力,形成特定的教学氛围,贯彻于教学过程始终,对学生个性的形成和发展产生深远的影响. |
| 关 键 词： | 课堂教学 个性化 教学程序 语文课堂 引导学生 情感 教学个性 教师个性 创造性 辐射 |
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