元认知、学习策略、自我调节学习辨析 |
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引用本文: | 韩立敏.元认知、学习策略、自我调节学习辨析[J].上海教育科研,2001(10):6-8. |
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作者姓名: | 韩立敏 |
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作者单位: | 华中师范大学教科院,430079 |
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摘 要: | 近年来,作为"教学生学会学习"的研究成了教育心理学中一个相当热门的课题.在这种理论背景下,有关元认知、学习策略、自我调节学习的研究成为近年来教育心理学领域最活跃的课题.
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Discrimination of Meta-cognition, Learning Strategy and Self-regulation Learning |
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