|
|||||
|
|
| 倾听,教师专业成长的加速器 | |
| 引用本文： | 于颖泓.倾听,教师专业成长的加速器[J].基础教育论坛,2012(14):51. |
| 作者姓名： | 于颖泓 |
| 摘 要： | 春秋时,伯牙善鼓琴,钟子期善倾听,故有"高山流水"之美谈。我们虽不能像古人那样在倾听中觅得知音,但作为教学一线的教师,在成长的过程中也要学会倾听。专家的讲座,我们要倾听"新鲜",给我们的大脑充电、充氧;同事的观摩课,我们要学 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 加速器 教师成长 走进学生 声音 教学 高山流水 倾听学生 观摩课 改进工作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |