| 试论图式理论与英语阅读教学 |
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| 引用本文： | 许琴英.试论图式理论与英语阅读教学[J].湖南科技学院学报,2006,27(8):194-196. |
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| 作者姓名： | 许琴英 |
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| 作者单位： | 湘南学院,大学英语部,湖南,郴州,423000 |
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| 摘 要： | 英语阅读教学不仅包括语言图式教学而且包括内容图式教学。本文阐释了图式理论的基本原理，分析了学生不能理解阅读材料的原因。因此，教师应在阅读教学过程中调动学生已有的图式知识创建新的图式知识，使图式知识相互作用，以提高英语阅读教学质量。
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| 关 键 词： | 图式理论 阅读能力 英语阅读教学 |
| 文章编号： | 1673-2219（2006）08-0194-03 |
| 收稿时间： | 2006-05-12 |
| 修稿时间： | 2006年5月12日 |
On Schema Theory and English Reading Teaching |
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| XU Qin-ying.On Schema Theory and English Reading Teaching[J].Journal of Hunan University of Science and Engineering,2006,27(8):194-196. |
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| Authors: | XU Qin-ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | schema theory reading competence teaching of English reading |
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