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教应用题分类型好还是不分类型好

引用本文：	严明.教应用题分类型好还是不分类型好[J].天津教育,1980(9).

作者姓名：	严明

摘要：	小学数学通用教材试用以来,对于教学参考书中建议低年级应用题不要教学生分类型出现了不同的看法,有的教师表示赞同,也有些教师不赞同。究竟怎样教比较好?现在谈谈我的体会和看法,供参考。
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