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| 如何激发和培养学生的数学兴趣 | |
| 引用本文： | 郑姝珏.如何激发和培养学生的数学兴趣[J].数学大世界(高中辅导),2010(3):54-54. |
| 作者姓名： | 郑姝珏 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区袁集小学 |
| 摘 要： | 兴趣,对学习产生的影响远远超过父母的督促和教师的说教。兴趣是学生学习的直接动力,浓厚的学习兴趣可以启迪学生的智力潜能。可以说,兴趣是入门的向导,更是求知的源泉;兴趣能使学生处于兴奋的状态,能强化学生学习的动机,从而调动学生学习的积极性。然而,培养学生学习的兴趣不是轻而易举的事,它需要教师作多方面的努力,贯穿于全部教学过程,渗透于教学的各个环节。一、充分利用电脑科件辅助教学,激发学生的学习兴趣充分利用电脑科件辅助教学的优势,根据学生身心特点,创设学生乐以接受问题的情景,使数学教学中抽象的概念、单调的数学符号、严谨的逻辑推理,变得新鲜有趣,从而更好地激发学生的学习兴趣。比如在教学苏教版小学数学第四册94～95页统计知识时,我是这样导入的:一年一度的小动物运动会在这天晴气爽的季节拉开了序幕,瞧,运动会上的小动物 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 培养学生 引导学生 数学兴趣 学生学习 激发 教师 数学教学 小学数学 学习数学 |
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