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| 英语教学中的情感因素 | |
| 引用本文： | 李金珠,吴迪.英语教学中的情感因素[J].陕西教育,2008(1). |
| 作者姓名： | 李金珠 吴迪 |
| 作者单位： | 唐山学院外语系; |
| 摘 要： | 认知和情感是影响学习的两大因素。情感作为认知活动的驱动器,对认知活动起着推动和组织的作用。较强的意志和较强的信心有助于学生克服外语学习中遇到的困难。相反,消极的情感态度则影响语言学习。英语学习中的情感因素 |
| 关 键 词： | 英语教学 英语学习 认知活动 学生 情感因素 外语学习 学习者 教师 语言学习 情感态度 |
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