教师团体心理训练的实践与研究 |
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引用本文: | 康成.教师团体心理训练的实践与研究[J].长春教育学院学报,2018(2):45-47. |
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作者姓名: | 康成 |
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作者单位: | 长春市第二实验中学 吉林长春130022 |
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摘 要: | 为了探索教师团体心理训练在高中教师中的应用及实际影响,研究团队通过系列的团体心理训练活动,以SCL90心理健康症状自评量表及心理压力小调查作为前后测工具,用SPSS13.0统计软件进行检验,结果显示:教师团体的心理健康测验的各项指标均高于常模;心理健康状况令人担忧,团体心理训练对其心理健康水平的影响是积极有效的,不但改善了总体水平,在各个因子上也都有显著的效果.
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关 键 词: | 教师 团体训练 心理健康 心理压力 |
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