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| 宋代书院与欧洲中世纪大学课程内容的比较研究 | |
| 引用本文： | 郭明玉,宋丹.宋代书院与欧洲中世纪大学课程内容的比较研究[J].长春教育学院学报,2018(6):10-13. |
| 作者姓名： | 郭明玉 宋丹 |
| 作者单位： | 大连理工大学高等教育研究院,辽宁大连,116024 大连理工大学党委,辽宁大连,116024 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划"十三五"基金项目"制度伦理视域下高等教育公平实现路径研究"(BIA150115)，大连理工大学研究生教学改革与研究基金"研究生培养全过程质量监督与淘汰机制创新实践专项"(GJ2014018) |
| 摘 要： | 书院作为中国古代特有的教育机构和组织形式,对中国文化的传承和发扬起到了不可磨灭的作用,尤其宋代书院对中国古代教育和学术文化的发展产生了重要影响.大致在同一历史时期,近代意义的大学在中世纪的欧洲应运而生,为现代大学的建立奠定了坚实的基础.本文试图对宋代书院和欧洲中世纪大学的课程内容进行比较,探索二者的共性和差异性之所在. |
| 关 键 词： | 宋代书院 中世纪大学 课程内容 |
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