| 基于混合学习模式的西方经济学教学设计 |
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| 引用本文： | 魏婷.基于混合学习模式的西方经济学教学设计[J].长春教育学院学报,2018(5):55-56,68. |
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| 作者姓名： | 魏婷 |
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| 作者单位： | 重庆广播电视大学 重庆400052 |
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| 基金项目： | 2016年度重庆广播电视大学教育教学改革研究项目"混合学习模式下的微课建设与实践研究——以重庆广播电视大学西方经济学课程为例"(DDJG1611103),2017年度重庆市高校人文社科研究规划项目"供给侧结构性改革下的职业教育治理研究"(17SKG286),2017年度重庆市高等教育教学改革研究项目"高等职业院校的专业建设研究与评价"(173267) |
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| 摘 要： | 西方经济学作为财经类专业的重要课程,具有理论体系庞大、知识点多和实践性强的特点,在传统教学模式下,主要通过教师课堂讲授的方式,学习效果不尽如人意.在信息技术迅速发展的时代背景下,混合学习模式弥补了传统教学模式的不足.在探讨基于混合学习模式下西方经济学教学应当遵循原则的基础上,详细分析了教学模式设计方法,提出了其中存在的问题和努力方向.
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| 关 键 词： | 混合学习 教学模式 西方经济学 |
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