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| 校园文化建设在推进优我教育进程中的实践 | |
| 引用本文： | 王福贵.校园文化建设在推进优我教育进程中的实践[J].长春教育学院学报,2018(4):79-80. |
| 作者姓名： | 王福贵 |
| 作者单位： | 长春市九台区第三十一中学 吉林长春130500 |
| 摘 要： | 优美的校园环境能够吸引、陶冶学生,增强其学习兴趣,提高学生的身心素养和科学文化素养.丰富多彩的文化活动是培养少年儿童特长发展的有效途径.校园文化建设在推进优我教育进程中的地位和作用. |
| 关 键 词： | 校园文化 优我教育 基础教育 |
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