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| 教育机智的特性及其转化“学困生”的使命 | |
| 引用本文： | 陈德华.教育机智的特性及其转化“学困生”的使命[J].现代特殊教育,2003(11):35-36. |
| 作者姓名： | 陈德华 |
| 作者单位： | 上海市成功教育研究所,200435 |
| 摘 要： | 要研究教育活动中教育机智的使命,首先必须了解机智的作用过程,即它对人产生影响的轨迹,从而进一步认识机智所具有的一些典型特征. |
| 关 键 词： | 教育机智 学困生转化 心理氛围 情感体验 |
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